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八年級政治上學期第三單元練習

2014-5-20 5:38:10下載本試卷

 

 

八年級思想品德第三單元練習(2)  2005.12

 (時間60分鐘,總分60分)

班級:           姓名:           總分:        

一、 選擇題。(1-12題為單項選擇題,每題1分,13-18題為多項選擇題,每題2分,共24分)(請將答案寫在下邊答題格內。)

題號

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答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 人與人之間存在著隔閡,為了營造和諧的人際關系,必須用  來打破。 (    )

A 諒解       B 理解       C 寬容       D 理解和寬容

2. 和諧的人際關系是人人渴望的,建立這樣的人際關系必須由  開始。 (    )

A 理解       B 寬容       C 諒解       D 體諒

3. 理解的前提是                           (   )

A 尊重       B 寬容       C 將心比心     D 積極的態度

4. 培養寬容精神要學會                        (   )

A 把握自己的家庭            B 把握自己的未來

C 把握自己的青春            D 把握自己的情緒

5. 孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是       (    )

A 饒恕       B 寬容       C 寬恕        D 理解

6. 如果你需要指出別人的過失,如果你希望別人改變他的某種行為,最常用的巧妙迂回的方法是                               (    )

A 欺騙        B 直截了當的說   C 說反話       D 贊美

7. 贊美他人必須是                          (    )

A 真心實意的     B 假情假意    C 坦誠真心   D 注重他人的接受能力

8. 欣賞是一種    的人生態度                    (    )

A 消極        B 積極        C 悲觀        D 樂觀

9. 面對競爭的壓力,我們需要鍛煉自己的                (    )

A 人際關系     B 團隊精神      C 身體素質      D 心理素質

10. 社會生活既需要競爭,也離不開                  (    )

A 朋友之情     B 團結合作      C 父母的關懷     D 同學的幫助

11. 對于國家和社會團體而言,建立良好的競爭機制,可以         (    )

A 加速各項事業的發展,加快社會的進步

B 使人際關系惡化,社會倒退

C 使人際關系和諧

D 使人們你追我趕,人人爭第一

12. 海納百川,有容乃大。說明了                    (    )

A 寬容能使自己不斷豐富和完美        B 大海很寬廣

C 有寬容的心才能有容人之量         D 大海歸結了許多河水

13. 社會生活不能沒有寬容,因為                   (    )

A 有寬容才能生存              B 有寬容才能共處

C 有寬容才有創造              D 有寬容才能成就事業

14.著名雕塑家羅丹曾說:“對于我們的眼睛而言,這個世界不是缺少美,而是缺少發現。”這句話告訴我們                         (       )

A 學會欣賞,善于發現美好的事物

B 如果缺少一顆會欣賞的心靈和一 雙會發現的眼睛,就無法發現美好的事物

C 這個世界本來就沒有什么美好的事物

D 美好的事物需要用美好的心靈才能發現

15. 尊重他人就要懂得                       (      )

A 尊重別人的隱私              B 尊重別人的獨立人格

C 尊重別人的個性、意愿和選擇        D 尊重別人的心理承受能力

16.競爭有顯著的積極作用。然而,競爭對于每個人來說都是壓力,要把壓力變為動力,就需要                             (       )

A 培養健康的心理              B 鍛煉強壯的體魄

C 鍛煉頑強的意志              D 樹立堅定的信心

17.關于團結合作,錯誤的是                    (       )

A 社會生活既需要競爭,也離不開團結合作

B 重視團結合作是中華民族的優良傳統

C 每個人都需要他人的幫助,都離不開集體的力量

D 弱者需要集體的力量,強者則不需要集體的力量

18.和諧人際關系中不可缺少的兩個方面是              (       )

A 堅持自己認為正確的意見           B 一味的迎合他人

C 放棄自己的獨立思考和主張          D 容納別人合理的意見

二、 辨析題。(本題滿分12分,僅作判斷不說明理由者不得分。)

19.贊美他人必須是真心實意的,這就要求我們直截了當的指出別人的錯誤。這種說法對不對?為什么?

 

 

 

 

 

 

 

 

三、分析說明題。(共兩題,24分)

20.材料一 :三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

材料二 :藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

問題:1. 材料一和材料二說明了什么?(3分)

 

 

 

 

 

2. 如果你是蔣琬和藺相如,你會怎么做?為什么?(4分)

 

 

 

 

 

 

3. 如果你是楊戲和廉頗,你又會怎樣做?為什么?(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

21.探索與思考題 

(1)當聽到同學背后說自己的壞話的時候,你該任何應對?(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)當家庭成員發生爭吵的時候,你該怎么辦?(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)你的同桌成績不如你,可是這次數學測驗他的成績比你高,你會怎么樣? (5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

連云港市猴嘴中學八年級思想品德第三課練習(2)參考答案

 

一、 選擇題。(1-12題為單項選擇題,每題1分,13-18題為多項選擇題,每題2分,共24分)(請將答案寫在下邊答題格內。)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

D

A

A

D

B

D

A

B

B

B

A

C

BCD

AD

BC

CD

D

AD

二、 辨析題。(本題滿分12分,僅作判斷不說明理由者不得分。)

19、答:這種說法不對。因為贊美他人必須是真心實意的,這樣才會收到真誠贊美的效果。如果你需要指出別人的過失,如果你希望改變他的某種行為,贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。通常,在對別人的長處加以贊美以后,再一給溫和的批評指正,就會讓人比較好受,容易接受這種批評意見,推己及人,如果希望別人這樣對待我們,我們也不妨用這樣的方法去對待別人。

20、答:(1)建立和諧的人際關系必須從理解、寬容開始。

(2)以一種諒解和包容的心態和行為去對待楊戲和廉頗。因為社會生活不能沒有寬容,有寬容才能共處,有寬容才能創造,有寬容才能成就事業。

(3)我會設身處地體諒蔣琬和藺相如的處境和感受,超越自己的主觀感受,站在他們的角度考慮問題,以國家利益為重。因為社會的和諧美好只有在人們彼此寬容中才能實現。

21、答案略。(由學生自主作答,意思相近即可)

 

 

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