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初一語文期中試卷[上學期]

2014-5-20 5:36:57下載本試卷

初 一 語 文 期 中 試 卷

親愛的同學,如果把這份試卷比作一片蔚藍的海,那么,現在我們啟航。展開你智慧和自信的雙翼,乘風破浪,你定能收獲無限風光。

溫馨提示:本卷考試時間120分鐘,共120分。

一、口語交際(4分)

1金娜匆匆走進教室,習慣地用衛生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說:“你很講究個人衛生的哩!”金娜不好意思地笑了笑說:“       。”隨即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。

(1)張敏的話言外之意是:                        (2分)

(2)金娜該怎樣說才得體:                         (2分)

二、積累和運用(28分

1、 抄寫題。(2分)

寫好字是重要的語文素養之一。用你最好的字把下面一句話寫在方格子內。(2分)

羅丹說:“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。” 

2. “腹有詩書氣自華”,考考你會默背多少詩文。(10分)

(1)子曰:“__________________,思而不學則殆。”(《論語·為政》)

(2)子曰:“其恕乎!_____________,_____________。” (《論語·衛靈公》)

(3)__________________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

(4)__________________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

(5)_______________,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

(6)樹木叢生,百草豐茂。_____________,_____________。(曹操《觀滄海》)

(7)復習舊的知識,就會有新發現和新認識。《論語》中闡述這一道理的名句是:______________,_______________。

3.根據拼音寫漢字,請細心一點。(4分)

(1)草野在蟋蟀聲中更(liáo kuò)_____了。溪水因(kū hé)______見石更(qīng liè)________了。

(2)我聽見有人(chuò qì)________,正納罕那是誰,結果發現原來是我自己。

4、下列加點詞語解釋有誤的一項(  )(2分)

A 小心翼翼(謹慎、嚴肅)   天撼地(舉起)    宛轉(形容聲音圓潤柔媚)

B肅然起敬(形容十分恭敬的樣子)   見賢思(相同)       小(休息)

C慧心未(滅,喪失)  獲益淺(非、不)    可望不可(靠近、接觸)

D清冽(水清)       峙(挺立)        己所不欲,勿于人(措施)

5、依次填入括號內的詞語,最恰當的一項是(   )

(1)中國古典文學名著《聊齋志異》特種郵票首發儀式于2003年5月16日在淄博(    )舉行。

(2)  抗擊非典的戰場上廣大醫務人員工作者義無返顧,沖鋒在前,用生命(  )了救死扶傷的壯麗篇章。

(1)    廣東省中醫院護士長葉欣犧牲在抗擊非典的戰場上,生前,她留下了一句令人(   )的話:“這里危險,我來!”

A熱烈   譜寫    記憶猶新      B隆重    譜寫    刻骨銘心  

C隆重   編織    刻骨銘心      D熱烈    編織    記憶猶新  

6、文學常識填空(4分)

①《論語》是記錄         的言行的書,共20篇,是儒家的經典著作之一。

②《龜兔賽跑》、《狼和小羊》這些有趣的故事都出自古希臘著名寓言故事集《     》。你還讀過出自這本集子的《     》、《      》等故事。

7.名著閱讀。(2分)

語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,也講述一個你熟悉的名著中的故事。(要求:說出書名、人名和有關情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)
  同學甲:《三國演義》中,機智過人的諸葛亮,面對強敵而能處變不驚,在西城設下空城計,終于使司馬懿引兵退去。他真不愧是一位神機妙算的英雄人物。
  你的講述:                                

                                     8、請你仿照下面的句子,運用比喻的修辭方法,寫兩句話。(2分)

例句:如果我是一縷陽光,我將照亮所有的黑暗。

                                。②                                     

三、現代文閱讀(30分)

(一)(14分)

最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上了一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

9、為什么說“最妙的是下點下雪”?(2分)

___________________________________________________________     _______

10、第一段是按什么順序寫濟南雪景的?請摘出表順序的詞語。(3分)

_______________________________________________________________     ___

11、文中畫線的句子運用了什么修辭方法?起什么表達作用?(3分)

______________________________________________________________      ___   

12、“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪”此句中的“臥”字用得極妙,理由是什么?(3分)

                                           

13、第二段中說:“這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。”這句話的作用是什么? ______________________________________________________________________(3分)

) (16分)

           第一枝玫瑰

平生得到的第一枝玫瑰,是女兒送的。六年前的一個母親節,女兒九歲。

那是我至今為止見過的最大、開的時間最長的玫瑰,純正的紫紅,深綠的葉,清新的芳香里帶著絲絲的甜,鮮亮、飽滿,整整開了七天。如今這第一枝玫瑰成了干花,依然開在我的臥室里,每天早晨一睜眼就看見,微笑就從心里漾出來,流淌一整天。

那天其實很平常,5月的星期天,溫暖而清涼,女兒和同學出去玩了。我正給我媽打電話,女兒回家了:“媽媽,閉上眼睛!快點閉上眼睛!”等我被允許睜開時,便看見了這枝玫瑰。

“賣花的阿姨非要我買康乃馨,還要我買一打。毛毛就買了十二枝送她媽媽。可是我就想買玫瑰,而且只要一枝,才一塊錢。”女兒認真地解釋。“你是對的!早兒,一枝就夠了,足夠了。媽媽喜歡極了!”

我一把抱住了女兒,笑出了眼淚。

第二年的母親節,女兒早早地送我一束紅玫瑰,不是買的,是她自己用軟軟的類似絨布一樣的材料做的。又是一個驚喜!我捧著花摟著女兒照了相,寄給了我的媽媽。

女兒十二歲的時候,我們已經搬了家,女兒有了自己的書、自己的臥室。所有的節假日我都在忙。那年的母親節我忘得很徹底,我是在深夜回家看見女兒留在桌上的紙條才想起的。留言條一如既往地由美術字和畫組成:“老媽,母親節快樂!喜歡我泡的玫瑰茶嗎?一定要喝!”紫紅的玫瑰、淡黃的菊花、碧綠的龍井茶,綻放在透明的玻璃杯里。

我從此愛上了玫瑰茶,并命名為“早兒牌”玫瑰茶。不僅母親節,過年我們也喝玫瑰茶。

去年的母親節,我和女兒在采訪中度過的。女兒的老師設計了一組問題,要求學生們采訪自己的媽媽。

“年齡、生日、籍貫?最愛吃的水果?最愛吃的食品?還有最喜歡做的事情?——給早兒做飯。

最高興的事?——看早兒吃飯。最害怕的事?——早兒生病。最生氣的事?——早兒到點不睡覺。

最大的愿望?——早兒身體健康!心理健康!最想得到的母親節禮物?——玫瑰茶!”

女兒問一句,就自己回答一句,跟我脫口而出的話一模一樣。女兒說:“老媽還有我不知道的秘密嗎?”……

14、若將文章題目改為“母女情深”,你認為好嗎?為什么?(2分)

                                       

15、文章主要講述了女兒與“我”哪三件事,試用最簡潔的語言概括出來。(3分)

1)______________________________________________________________________                                   

2)______________________________________________________________________

3)______________________________________________________________________                                   

16、說說你對下面這句話的理解。(2分)

如今這第一枝玫瑰成了干花,依然開在我的臥室里,每天早晨一睜眼就看見,微笑就從心里漾出來,流淌一整天。

                                                                      

17、文中劃線句子 “我一把抱住了女兒,笑出了眼淚”,表現了我怎樣的心情?(2分) 

                                                                        

18、你能想象一下母親品味女兒泡的玫瑰茶時的心理感受嗎?試用一、兩句話生動具體地描述一番。(2分) 

                                                                                                            

19、請用一、二兩個詞語概括文中母女的性格特點。(2分)                   

答:(1)早兒娘:              ;(2)早兒:                 

20、讀了本文談談你的感受。 ________________________________________  

__________________________________________________________________(3分)                                                    

四、文言文閱讀(18分)

(一)童趣(12分)

余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 

余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

21、解釋加點的詞語。(4分)

(1)項為之強(   )        (2) 以叢草為林(   )

(3)驅之別院(   )        (4) 方出神(   )

22、文中運用了很多成語,請選寫出兩個。(2分)

 (1)                 (2)                                       

23、用現代漢語譯寫下面的文言句子。(4分)

(1)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。                 (2分)

  (2)徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴。                  (2分)

  24、學了本文后,你得到了什么啟發?(2分)

                                                                                

(二)(6分)

虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走。

25、這篇短文后來形成一個成語,這個成語是:         。(2分)

26、“虎求百獸而食之”中的“求”應解釋為(    )(2分)

 A.要求    B.尋找    C.追求    D.哀求

27、把“今子食我,是逆天帝命也。”一句譯寫成現代漢語,正確的一項是(  )(2分)

A.今天兒子敢吃我,這是違背天帝的命令。

B.今天如果吃了我,就違背了天帝的命令。

C.如果您今天吃了我,這就違背了天帝的命令。

D.今天您兒子吃了我,這就違背了天帝的命令。

四.作文。(40分)

以“一件令人感動的事”為題寫一篇作文。

[要求]:選擇“令人感動的”、具體、生動、典型的材料來寫,要緊緊圍繞中心。敘述時可對環境氣氛、人物心理、事情始末,作一些比較生動的描寫,以增強文章的感染力。 不少于500字。

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